DWEどうやって使ってる?

やるやらないは、本人の意志を尊重。それでも、成長はしっかり実感♪

2024年9月25日

Profile

DWE歴:

2年2ヵ月

お住まい:

千葉県

あちゃんママさん

接骨院で鍼灸師として働くママ。インタビューの2週間前に第2子を出産したばかりで、現在は育児休業を取得中。幼い頃に英会話教室に通っていた経験があるが、英語は苦手&大嫌い。

ユアちゃん

(2歳8ヵ月)

元気いっぱいのお転婆ガール。好奇心旺盛で、いろんなことに興味を持っている。保育園では面倒見が良く、上手にみんなをまとめることができるリーダータイプ。

コアちゃん

(生後14日)

生まれ立てのベビーちゃん。どうやら、とってもマイペースな性格。イヤイヤ期・真っ最中の姉が泣き叫んでいても、急にしつこくちょっかいを出してきても、スヤスヤと眠り続けることができる。

DWEスタートから半年が経った頃、他の人のSNS投稿を見ては焦ってばかりいたという、あちゃんママさん。それから1年以上経った今は、他人と比べることはやめ、2歳の娘さんの意志を尊重してゆっくり&じっくり活用できているそう。娘さんの成長も実感するまでに至った経緯について、具体的に伺いました。

教材を活用する際に、心がけていることはありますか?

家の中で英語の音声が流れていない時間をなくすことを心がけてきました!

私もパパもディズニーが昔から大好きで、家の中にはグッズもたくさんあります。妊娠中からいつか子どもには英語をやらせたいと漠然と思っていたので、長女が生まれた時に、「どうせ始めるなら、ディズニーがいいね!」とDWEのスタートを決めました。

それからは、家の中で英語の音声が流れていない時間をなくすことを心がけてきました。朝起きてから寝るまで、基本的に毎日ブルーレイのかけ流しをしています。プレイ・アロング(PA!)をしばらく見たら、次はシング・アロング(SA!)かストレート・プレイ。その後はまたPA!に戻る、というループをくり返して、すべてのブルーレイを見るようにしています。

この継続のおかげで、常にブルーレイがかけ流しになっているのが普通という環境を作ることができました。半年前からは長女の進化が見え始め、曲に合わせて歌ったり、踊ったりがだんだんとできるように。英語での発語もどんどん増えていて、娘の成長とかけ流しの効果を感じています!

ここがポイント!

起きたらすぐにミッキー・メイトのスイッチをオン。家の中ではいつでも英語の音声が聞こえるようにしています!

DWEを活用していく中で、苦労した経験はありますか?

よその子と比べて、うまく活用できないことに焦りと強いストレスを感じていました。

DWEを始めて半年が経った頃、私一人で焦ってばかりいたことがあります。SNSで長女と同年齢の子をもつママたちの投稿を見つけては、「同じ1歳なのに、こんなことも出来るなんて!」「私もやらせなきゃ!」と自分を追い込み、でも結局うまく活用できないことに強いストレスを感じていました。長女が私の思った通りに教材を活用してくれないのも、かなりのストレスでしたね(涙)。

でも、それから半年ほど経ったある日、「親のエゴで無理にやらせても、子どもの気持ちがついてこなければ意味がない」、「子どもがやらされていると思ってしまったらダメなんだ」と突然思えるようになったんです。うちの子はうちの子、本人の意志を尊重しようと考えるようになってからは、急に気持ちがスッキリしました(笑)。

今でも、ワールド・ファミリー・マガジンに掲載されている卒業生たちの年齢を見ては、「こんなに小さいうちに卒業できるなんてスゴい!」と思いますが、焦りを感じることはなくなりました。子ども本人のペースで好きなように活用し、急ぐことなくゆっくり&じっくりと、丁寧にインプットを続けていきたいと考えられるようになったんです!

ここがポイント!

焦ることなく、長女本人のペースに合わせて丁寧にインプットを続けていきたいと考えられるようになりました!

現在は、どのように教材を活用していますか?

CAPの取得を目指して、課題のTACに取り組んでいます!

現在はCAPの取得を目指して、親子でがんばっているところです。トークアロング・カード(TAC)は当初、1日目にはこのカード、2日目にはあのカードと活用スケジュールを細かく立てていましたが、できない日があると、これもまた私にとって大きなストレスになるのでやめました。

今はCAPの課題に合わせてカテゴリーごとに分類したカードを、壁にかけられるホルダーにセットして使っています。長女には毎日一応、「TACやろうよー」と声かけはしていますが、実際にやるかやらないかは長女の意志を優先。やらされたと思わせることなく、無理なく抵抗なく、英語を楽しんでほしいんですよね。そして英語を好きになって、将来は英語を活かした仕事に就いてくれたらいいなと思っています!

実はこのインタビューの2週間前に、次女を出産したんです。出産の1ヵ月前までは長女が大好きなZAPショーに参加しましたし、来月は次女も連れてサマースプラッシュに参加する予定です。でも長女は突然キャラクターたちに会うと「怖い」と言うようになってしまったんです。先日のイベントでもZAPに会って、なぜか大号泣 (苦笑)。姉という立場になったことで精神的にちょっと不安定になっているようなので、メンタルのケアもしっかりしながら、今後もイベントや教材をたくさん楽しめていけたらいいなと思っています。

ここがポイント!

TACは、壁にかけたホルダーにCAP課題に合わせてカテゴリーごとに分類してセットする方法が使いやすいです!

<平日のDWEルーティーン>

07:00

起床

起きたらすぐにミッキー・メイトのスイッチオン

07:30

朝食

08:00

登園

移動の車内では、CDを流していっしょに歌う

17:30

保育園にお迎え

18:15

夕食

ミッキー・メイトでブルーレイのかけ流し

19:30

DWEタイム

ミッキー・メイトでブルーレイのかけ流し

TACなど本人がやりたいものに取り組む

20:00

お風呂

21:00

就寝

わたしも他と比べないようにしつつ、アウトプットの仕方とCAPの取り組みを始めようとしていたので、とても参考になりました!

そん

上の娘が同じくらいの年齢で、性格も似た感じで、自分の娘のことかと思ってしまいました…!

イベントやInstagramを見て、他の子たちと比較して焦っていましたが、本人の意思を尊重しつつ、うまく誘導できないか、工夫してみます…!

ぱるこ

話も周りのユーザーと比較しては幻滅してました。それよりは我が子と向き合うこと大事ですよね!できることから始めて、我が子の育ちに向き合う、この先もできる範囲でやっていきたいです。

みときまま

私も2歳5ヶ月の娘がいて、なかなか思うようにDWEグッズを使って遊んでくれなかったり、同じ年頃の子と比べてしまってとても焦ってしまうけど自分自身もうまく活用できず、かなりストレスを感じていました。

ですがこの記事を見て、まさにうちだ!と思い、同じような悩みを持っていた人がいるんだなと少し安心しました。

他人と比べず娘のペースで!そうですよね、無理にやらせて嫌いになって欲しくない。

今までは家で無音の時間があったり日本語のテレビが流れているだけの時間があったりしましたが、これからは朝から晩まで家にいる時はとにかく英語の音声を耳に届けようと思いました。

そしてうちもCAPに取り組み始めたので(のんびりと)、TACカードの壁掛けセット、参考にさせてもらいます!

ありがとうございました!

おぼり