実は、CAP取得のためにずっと熱心に取り組めていたわけではないんです。

娘は昨年、小学１年生でCAPを卒業しました。でも、CAP取得のために小さい頃からずっと熱心に取り組めていたわけではないんです。がんばったのは、最後の3ヵ月間だけ。それまでは私のやる気がある時に応募するだけで、半年間何もしないなんてこともよくありました。やる気が出ない時はCDやDVDをただかけ流すだけ。しかもディスクの入れ替えもせず、同じものをずーっと流している時期もありました(笑)。

なぜ最後だけ必死になれたかというと、卒業課題を応募できるのが年1回だけと知ったからなんです。夏休みに入る直前、娘の様子を見ながら「いつ頃、卒業できるかな」とぼんやり考えていた時に、たまたま卒業課題に応募できるのは9月だけと知ったんです。知った途端、「小学生になった今、一旦DWE活動に区切りをつけたい。あと1年以上続けるのではなく、がんばって9月に間に合わせよう！」と思い立ち、私のやる気スイッチが急に入ったんです。

とはいえ、当時の課題の応募状況は、これから１つでもミスしたら合格できないというギリギリのライン。そのため9月までの3ヵ月間は、課題の練習に早朝から必死に取り組みました。親子で「ホテルミラコスタでの卒業式に出たい！マーク先生に会いたい！」という気持ちをモチベーションにがんばり、締切の2日前になんとか応募を完了できました。そして無事合格をいただき、卒業式に出席した時は本当に感無量でしたね。「この日のためにがんばってきたのだな」と実感し、達成感で胸がいっぱいになりました！

ここがポイント！

ホテルミラコスタでの卒業式に参加し、たくさんの先生方にお会いできて感無量でした！

せっかく始めたのだからDWE中心の生活を送ろうと思い、DWEの教材だけで遊んでいました！

娘が赤ちゃんの頃は、プレイ・アロング（PA!）のDVDをかけては私が一人で歌って踊って、その様子を見せていました。少し大きくなってからは、ボールやカップでいっしょに遊ぶようになりました。せっかく始めたのだからDWE中心の生活を送ろうと思い、他のおもちゃは買わず、テレビ画面にもDWEのコンテンツしか流しませんでした。娘はミニー・タッチペンがお気に入りで、家での一人遊びに使うのはもちろん、おでかけの時にもいつも持ち歩いていました。

ABC Clubに入会してからは、何よりもABC Clubに通うことが娘の楽しみになり、朝から「今日はABCだよ。早く行きたいな！」と待ちきれない様子でした。身近にDWEユーザーのお友だちがいなかった私にとっても、先生からは教材のより楽しい活用法を教えていただき、ママたちとは情報交換ができて、とてもありがたい場所となりました。

ついサボりがちなCAP応募も、他のママたちが「うちは応募したよ」と話しているのを聞くたびに、「私たちもやらなくては」と思うことができ、ペースを整えられたんです。あまり熱心に取り組んでいたわけではない私たち親子がCAPを小１で卒業することができたのは、ひとえにABC Clubの先生と仲間たちのおかげです！

ここがポイント！

娘は、ABC Clubが大好き。親にとっても、活用法などをいろいろ教えていただける、とてもありがたい場所です！

TACを通すことと、CDのかけ流しは、現在も毎日続けています！

CAPを卒業した今も、教材を活用しています。トークアロング・カード（TAC）はABC Clubの課題になっているカードをレッスン前に書き写したり、読む練習に使っています。小学生は何かと忙しくてDVDを見る時間はあまり作れていませんが、CDのかけ流しは毎日続けています。

朝起きたら、まずポチッとCDプレイヤーのスイッチを入れることが私の癖になっているので(笑)、朝も夜もかけ流しをするのが日常です。車に乗った時も、エンジンをつけると同時にいつでもDWEの曲が流れ出します。スタート時からずっと、DWEが娘の日常の中に当たり前として存在する環境を整えることを何よりも大事にしてきました。

娘が通う小学校ではネイティブの先生による英語の授業があるのですが、娘はまわりの子が苦労している課題もスラスラとこなすことができ、成績もA評価をいただくことができました。英語に何の抵抗も感じず、英語を聞く・歌う・話すことに自信を持たせてくれたDWEには、本当に感謝しかありません。娘の将来にも、英語が何かしらの役に立ってくれたら、とっても嬉しいですね！

ここがポイント！

CAPを卒業した今でも、TACカードを使って単語の書き取りや読む練習をしています！