DWEどうやって使ってる？
小5男子、DWEを続けるための4つの秘訣
2022年8月10日
●ニックネーム：
こざる さん
#新しいもの好き
# 飽きっぽい
#つい面倒なことは後回し
#ワーママ #パートタイム
●お住まい：
愛知県
●DWE歴：
3年11カ月
●お子さん：
10歳（男）
#小学5年生
#ほめられるとうれしさを隠しきれない
#イエローCAPに挑戦中
5歳（女）
#保育園児
#レッツ・プレイが大好き
#1年前から突然アウトプットが始まった
お兄ちゃんは小学生になってからDWEをスタート！
小学校高学年で、DWEを継続するための秘訣を教えてもらいました。
Q.
「他のものに興味がでてきてDWEを見てくれない！」というユーザーさんもいらっしゃいますが、かけ流しはできていますか？
A.
💡秘訣１💡 家の中が無音だと静かで変な感じがするくらい、かけ流しを当たり前に。
ブルーレイのかけ流しは、朝子どもを起こす前に始めておくと「ほかのを見たい」って言われないので習慣にできています。CDのかけ流しも、子どもを迎えに家を出るときに、スイッチを押しちゃってます！誰もいない家で歌が流れているんですけど・・（笑）。子どもたちが家に入った瞬間に聞こえる状態です。家の中が無音だと静かで変な感じがするくらい、かけ流しを当たり前にしています。
Q.
かけ流し以外の教材には、いつ取り組んでいますか？
A.
💡秘訣２💡 あえてタイムリミットのある朝の時間に。
学校から帰ってきたあとにトライしたこともありましたが、息子がゆっくりしたがったり、不測の予定が入ったりとうまくいかず、試しに朝やってみたら一番スムーズにいきました。学校に行くまでというタイムリミットあるので、「いつまでやるの？」といやがることもありません。ダラダラ続けさせる必要がなくなり、効率よくできるようになりました。夕方から仕事なので、朝に済ませてしまうとすごく気が楽です！
Q.
朝どのように教材を使っていますか？
A.
💡秘訣３💡 まずは寝ぼけててもできることから。
息子はすぐに目が冴えないので、食べ始めたら私がトークアロング・カード（TAC）を通したり、DWEブックの音声をマジックペンで聞かせたりします。やっているのを見るだけなのでいやがらないです。カードについて感想を言ったりするので意外と見ていますね（笑）。そのあと、CAP応募やテレフォン・イングリッシュ（TE）のために、リビングでくつろぎながらQ&Aカードをやったり、リーディングや歌の練習をしたりします。
Q.
お子さんがやる気をキープできるように心がけていることは？
A.
💡秘訣４💡 「あなたは特別」という感じでとにかくおだでる！
「すごーい！」、「かあちゃん、それ知らんかった！」、「ほかの子はたぶん知らないよ」というふうに、あなたは特別よ、みたいな感じでほめると、表情には出さないんですけど「え、そう？」とうれしそうにしますね。CAPの帽子もモチベーションになっているんですけど、ほめると「俺はできるんだ」という感じで一番喜んでやるようになります。
最後に、英語環境づくりで大切にしていることを教えてください！
面倒なことは後回しにしてしまう性格なので、とにかく習慣づけました。かけ流しと週1回のTEのほかに、1日一つは何かをやるようにしています。ただ子どものためだけにやるのではなく、「自分も一緒に学べる」と思ってやると、モチベーションがだいぶ変わりますね。1年くらい前から下の子が突然どんどんアウトプットし始めて、自分も話せるようになりたくてちょっと勉強するようになりました。最近は朝のひとり時間にYouTubeで英語の動画をかけ流しています（笑）！
＜平日のDWEルーティーン＞
5:30 ママ起床
コーヒーを飲みながらのんびり一人で朝ごはん→身支度＆家事。
お兄ちゃんを起こす時間になったらブルーレイのスイッチオン。SP 1〜12→SA! 1〜12と順番に週替わりで。
7:00 お兄ちゃんが起床→朝ごはん 🎵 💳 📖 🖊
1) ごはんを食べながら、ママがTAC（かけ流しと連動させて10枚くらい）をプレイメイトに通すのを見る（毎日）。
2) そのままテーブルで、ママがDWEブックの音声をマジックペンで流すのを見る（毎日）。
3) 時間があるときはリビングに移動して、Q&Aカードでライムの復習、TE用にDWEブックを読む練習、レビュー課題応募用に歌の絵本で歌詞を見ながら歌の練習、ほかの絵本など。
4) 着替えながら、さっき練習していた歌をかけ流し。
7:30 お兄ちゃんが学校へ
8:00 妹が起床→朝ごはん 🎵 💳
朝ごはん中はママがTAC。食後は、親子で一緒にTACやDWEブックなど。
8:50 妹が保育園へ
ママは、夜ごはんの下準備などの家事を済ませておく。
15:30ごろ 妹をお迎え
家を出る前にSA! のCDをスイッチオン。1〜12まで順番に週替わりで。
16:00ごろ 妹と帰宅→お兄ちゃんが帰宅 🎵
自由時間（宿題や遊びなど）。CDは、寝る前までずっとかけ流しっぱなし。
16:00〜19:30ごろ ママお仕事
隣に住んでいるパパの実家からおばあちゃんが来てくれる。パパが帰宅したら子どもたちをお風呂に入れてくれる。ママは帰宅後にごはんの仕上げ。
20:00 夜ごはん→自由時間 🎵
22:00 就寝 🎵 📖
寝る時間になったら、かけ流しをストーリー＆ソングCDにチェンジ。CDは、TEのリーディング・レッスンに合わせて。一応DWEブックを開くがみんな数分で寝てしまう（笑）。
★週末
午前中はブルーレイのかけ流し。午後から寝るまではCDのかけ流し。用事がなければ、昼間にレッツ・プレイで遊んだり、夕方からステップ・バイ・ステップやオーディオCAPの録音をしたりする。
迷って買ったレッツ・プレイが妹に大ヒット！自分からブルーレイを見たがる。
朝からBD良いですよね！
最近できていなかったので再開しようと思いました^_^
褒められたら喜んでいる息子さん可愛いですね(o^^o)
朝とりあえずBlu-rayかけ流してしまうのいいですね！明日から真似します！とても分かりやすい記事でした。
小5兄と小3妹です。小学生スタートでブランクもあり、現在はライムキャップに挑戦中です。
7:15には小学校に向かうため、朝活の記事は真似できないものが多く、また親の帰りも遅いため、時間の確保に悩んでいました。
同じ登校時間帯でも、起きる前からの掛け流しや、食事の時間などをうまく活用されていて、とても参考になりました。
同じ小5と、小2の兄弟がいます。5年前に始めましたが、1年程前からYouTubeなど見てやらない日々が続いています。全ての教材を使いこなしたわけではないですが飽きてきたかもしれません。小5になっても楽しく続けていられて、きっとお母さんの接し方が上手ですね！諦めず、強制しすぎず私も頑張ります！
同じく小学生スタート組です。
朝起きたばかりの寝ぼけている時に
DVDを掛け流すところなど同じ取り組み方をしていて
共感する部分がとても多かったです。
小学生になると英語以外の勉強をする時間が増え
DWEばかりというのは難しくなりますが
上手に取り組んでいらっしゃるなぁと感心しました！
私もゆるんでいた気持ちをまた引き締めて
環境を整えるところから頑張りたいと思わせて頂きました。
1歳から始めましたが、活用できずに今は9歳になりました。
参考にさせて頂き、楽しく取り組める環境作りをしてみたいと思います。
同じ年齢のひとり息子がいます。
DWEは０歳から始めたにもかかわらず、親がサボったせいで英語の勉強はイヤ、という感じになってしまっています。
塾や宿題があってゲームがやりたいが時間がない、という状況なので、毎日コツコツやる時間を作るのが難しいですが、英語が好きになってくれるよう自然に仕向けるヒントを貰えました。
ありがとうございます！
小学生になりブルーレイを見る時間がなくなり悩んでいましたが、朝が良さそうですね。詳しく書いていただきありがとうございます！
すごくわかりやすいです！詳しく書いてくれてありがとございます！ブルーレイの掛け流しはやはり必要なのですね！徹底したDWE活用法で参考になりました！
同じく小学生からスタートした男の子の母です。とても参考になりました。
今日初めて DWEどう使ってる？
の記事を読ませて頂きました。
私も小５の長女がいる事と、その長女も２年生からDWEを始めた事、同じ愛知県の方という、共通点が沢山あったことが、とても親近感がありました。
そして、ママさんの毎日の努力にとても感動しました！これまで時間がないから、と後回しにしている自分に頑張ろう、という気持ちが湧いてきました(✷‿✷)
やる気のない子供達ですが、親の工夫次第でできるんだ、という事を教えて頂きました♪
明日から、早速こざるさんの記事を参考に実行していきたいと思います！ありがとうございます(^‿^)
朝活、とても参考になりますね。
我が家は朝がギリギリになってしまうので真似っこは難しいかもしれませんが、時間制限のあるちょっとした時間も無駄にしない姿勢は見習いたいと思います。
同じく小学生から始めました！ウチも起こす前から掛け流しをスタートして、時には子供がスタートしたら10円などとお小遣い制にもしました。
ママも一緒に楽しめてるのがとても素敵です！
アウトプットが出てきたの嬉しいですね！！
まだまだやる気が湧きました(^^)お互い頑張りましょうね〜！
1日の流れがとてもわかりやすく参考にさせて頂きました^ ^
１日のルーティン、内容がすごく詳しくてとても参考になりました！
我が家も小学生からと遅めのスタートなのでありがたいです。
小学５年生、２年生の子どもがいます。
下の子が小学校に上がってから、なかなか時間が取れずについつい後回しになっていました。
また、塾に行き始めると夕方の時間はなくなり、ますます英語に触れることが減っていきます。
夏休みを利用したてなおしをしているところです。
参考にさせていただきます。
小学生がどうやってすすめているのか知りたかったのでありがたい記事でした。