DWEどうやって使ってる?

3歳スタートは少し遅いかな、と心配に。でも、息子くんの英語力はぐんぐん向上中!

2023年10月25日

Profile

DWE歴:

10ヵ月

お住まい:

兵庫県

Lisaさん

保育園の保育補助スタッフとして、毎日パートタイムで勤務するママ。英語の読み書きは得意、でも話すのは苦手。息子には将来役に立つ英語力を身につけさせたいと思い、DWEをスタート。

ユイトくん

(3歳・年少)

元気いっぱい&負けず嫌い。電車とプリンセスが大好き。今乗ってみたい電車はJR東日本の京浜東北線、好きなプリンセスはアリエル。CAPは、ブルーを取得。

息子の“英語耳”を育ててあげたいとDWEをスタートしたLisaさんは、3歳からのスタートは少し遅いのかなと心配していたそう。でも、スタート直後からDWEの効果を実感。ある習い事も同時に始めたことで、息子くんの英語力はさらに進化を続けています!

DWEの活用をはじめて、良かったことや嬉しかったことはありますか?

息子が英語を楽しんでいて、英語力もしっかり向上できていることが嬉しいです!

私は息子が生まれる前から“英語耳”に興味を持っていて、子どもには小さい頃から英語を聞き取って理解できる耳を育ててあげたいと思っていました。そのため、息子が生まれてすぐから英語の動画を見せたり、英語教材の資料を集めたりしていたんです。DWEも、そのうちの一つでした。

3歳になった息子がそれらの中からDWEのサンプルDVDを気に入り、自分から「これ、やりたい!」と言い出したのでスタートすることを決めました。息子は幼稚園グッズもアリエルで揃えるほどディズニープリンセスが大好きなので、DWEを気に入ったのだと思います(笑)。

現在は基本的にはDVDをかけ流して、おもちゃで遊んだり、YouTubeを見ている時にはCDをかけ流しています。3歳からのスタートは少し遅いかなと心配していましたが、活用開始から10ヵ月が経った今、DVDやCDで英単語や曲を覚えては私にいろいろと教えてくれる姿に毎日驚くと同時に、DWEの効果を実感しています。

ここがポイント!

大好きな電車のおもちゃに熱中していても、テレビから知っている曲が聞こえてくると、楽しそうに歌っています!

DWEの活用に、役立っていることはありますか?

通い始めたCFKが、息子のやる気アップにも、私の悩み解消にも役立っています!

英会話も習わせたいと考えていたので、ワールドファミリークラブの英会話教室Classes for Kids(CFK)の体験レッスンを受けさせてみたところ、こちらも息子が「楽しい! もっとやりたい!」と言って気に入ったようだったので、CFKにも通うことにしました。

普段の取り組みは、私から息子に「ママは、これやりたいな~。いっしょにやろう!」と声をかけることでやっと始めるのですが、CFKの前日だけはホームワークになっているトークアロング・カード(TAC)やBOOK読みに自分から積極的に取り組みます。

CFKの教室は、お友だちがたくさんいて楽しいようです。私自身もレッスンの待ち時間に、他のママたちと交流や相談をさせてもらえるので、とても助かっています。どうやって教材を活用したら効果的?とか、「シールを貼りたい」と息子は言うけどどうしたらいい?など、わからないことだらけの私からの質問に答えてくれる皆さんの存在は本当に貴重なんです!

ここがポイント!

CFKの宿題には毎週、自分から積極的に取り組んでいます!

CAP応募のために、工夫していることはありますか?

課題曲の録音はこっそりと、TACは取り組みを始めやすい環境を整えるようにしています!

CAP課題曲は、息子には内緒でこっそりと録音しています。録画は嫌がるので、ただ「歌ってみよう!」と誘って、携帯のボイスメモアプリで気づかれないように音声だけ録音しているんです。ビデオも撮っておきたいところですが、iPhoneだと録画スタートの「ポンッ!」という音でバレてしまうんですよね(涙)。

TACは、息子がプレイメイト・エアーのマイクが好きなので、毎晩寝る前にマイクを持たせて、私がカードを通して録音しています。カード、プレイメイト・エアー、マイクを1つの箱にセットしておくと、寝る前の時間以外にも、自分から「ママ、カードしなくちゃ!」とニコニコしながら持ってくることがたまにあります。そんな時は、とにかく必要以上に大げさに褒めます(笑)。子どもが自分から始めやすい環境を整えてあげること、やる気を認めてあげることが大切なのかなと思っています。

私は学生時代にオーストラリアとニュージーランドへの短期留学を経験しました。現地で日本とは異なる文化にたくさん触れたことで、視野をぐんと広げることができました。息子にも、世界中の人とのコミュニケーションを大切にして、将来の可能性をどんどん広げていってほしいと願っています!

ここがポイント

TACはカードとプレイメイト・エアーとマイクを1つの箱にセットしておくと、自分から取り組み始めやすいようです!

<平日のDWEルーティーン>

07:30

起床(息子)
朝食
登園準備

DVDまたはCDのかけ流し
(プレイ・アロング(PA)、シング・アロング(SA)、ストレート・プレイ)
WF Club Libraryを見ることも

08:50

園バスで登園

09:30

仕事(ママ)

15:30

園バスで幼稚園から帰宅

16:00

習い事(CFK、ダンス)
習い事のない日は自由時間

18:00

帰宅

DVDまたはCDのかけ流し(PA、SA、ストレート・プレイ)

18:30

夕食

19:20

お風呂

CDをかけて一緒に歌う

英語で数字を数える

20:00

DWEタイム

TACやBOOK読みをいっしょにする
習い事のない日はTACカードを20枚通す

他の通信教材のワークをすることも

21:00

就寝準備

CDのかけ流し(ベッドタイム・レビュー)

好きな絵本を読む

21:30

就寝

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