DWEどうやって使ってる？
YouTubeがCAP応募の秘訣に！？
2023年2月22日
●ニックネーム：
エリ― さん
# 継続が得意
# あきらめずに一生懸命やる
# 専業ママ
●お住まい：
茨城県
●DWE歴：
5年6カ月
●お子さん：
6歳（男）幼稚園
# 体を動かす遊びが大好き
# 毎日YouTubeを見たがる
# イエローCAP
4歳（男）幼稚園
# おしゃべりが大好き
# だだんだん（アンパンマン）にハマり中
# グリーンCAP
“エリー”さんの上のお子さんは、YouTubeでMinecraftのゲーム実況動画を見るのが大好き。幼稚園に行き始めてから、トークアロング・カードやステップ・バイ・ステップをなかなかやってくれなくなったそうです。ところが、ママのある作戦でCAP応募がどんどん進んだとのこと。その秘訣を伺いました！
平日は「TAC1枚でYouTube30分」
長男は、1日3回（朝、午後、夜）はYouTubeを見たがります。そこで、「トークアロング・カード（TAC）を1枚通したら30分だけOK」というふうにしてみたら、YouTube見たさにTACを通してくれるようになりました😅 CAPに応募していないカードの中から1枚だけですが、朝、午後、夜と1日3枚はできるので、リピートできたときにスマホで録音しておけば、応募できるTACが１カ月で20枚くらい集まります！
プレイメイトは、すぐ使えるように子ども用テーブルに置きっ放し。次男は、午後のおやつ前や好きなときにやります。
★きょうだいでTAC、どうやって進めている？
1. 長男が応募していないカード10枚を別にしておいて、すべて録音できたら入れ替える。
2. 新しい10枚もすべて録音できたら、次男が応募していないカード10枚に入れ替える。
3. 次男も同じように入れ替えて計20枚録音できたら、長男用の10枚に入れ替える。
休日は「ステップ・バイ・ステップ1レッスンでYouTube30分」
平日は子どもたちも疲れているので、ステップ・バイ・ステップ（SBS）はお休みの日に。SBSをやったらYouTubeを30分見れます。この作戦が良かったのか、「レッスンに集中してくれない」という悩みもいまのところありません。きょうだいで一緒にやると、一人はただ見ているだけだったり、リモコンの取り合いになったりすることもありますが、「英語が耳に入っているからOK」と気にしません！（笑）
どちらかがやっていればやりたくなるようで、お互いに良い刺激になっています！
★きょうだいでSBS、どうやって進めている？
・朝と夜は長男（book2のテレフォンを復習中）、午後は次男（ライム）に合わせてレッスンを選ぶ。
・次男は自分からやってくれることも多いので、小学生になったら忙しくなる長男をいまは優先。
・レッスンで使ったアクティビティ・ブックのページ（コピー）は、長男と次男で分けてファイリング。
テレフォン・イングリッシュをやったら入浴剤
長男は、YouTube以外にも何かごほうびがあると喜びます。お風呂の入浴剤が好きなので、「テレフォン・イングリッシュ（TE）のレッスンをしたら、入浴剤がもらえる！」というふうにしたらTEも習慣化しました。練習は、幼稚園の送迎バスを待つ5分間でやっています。「練習」と言っても、私がDWEブックを開いて、レッスンの音声をスマホなどで再生するだけ。英語が少しでも耳に入ればOKと思っているので、質問に答えさせたりリピートさせたりはしていません。
長男がイエローCAPを修了したので、いまは次男のために続けています！
最後に、DWEを続けるうえで大切にしていることは？
「楽しみ」を大切に
いつ何をやるかは決めずに、「これをやったらYouTube見よう」ということを繰り返していたら、思いがけずイエローまでたどり着いてしまいました。イエローはやっぱり難しかったのですが、応募したことのある課題を復習としてやりながら「合格したらUSJに行くよー！」と楽しみを増やしました。最近は、LUSHの入浴剤やプラレール、ディズニーホテルでのDWE卒業式など、子どもだけではなく自分も楽しめるものをごほうびにして、モチベーションをキープしています。
できなかったことはスルー！できたことをほめる！
間違ったりできなかったりすることがあっても、本人も親もあまり気にしないようにしています。間違ったときは、「もう1回やったら答えが当たるかな？」と声をかける程度にして、強く指摘しないようにしています。長男はほめてあげないとやらなくなるので、「前よりもできたね」、「色がキレイに塗れたね」、「insideとoutsideがわかればいいんだよ」というふうに、目的に応じたプラスのことばを使って、できたことをほめるようにしています。
＜平日のルーティーン＞
5:00 ママ＆長男 起床 → TAC1枚 → YouTube 💳 💿
・朝からYouTubeを見たがるので、「TAC1枚を通して書いたらYouTube 30分」が習慣。ママは、YouTube中に朝ごはんの準備。
・なかなか起きないときは、ストレート・プレイを目覚まし時計代わりにかけ流して、起きたら一旦消す。YouTubeを見ているとき以外は1日中かけ流していることが多い。
6:00 次男 起床
お兄ちゃんと一緒にYouTubeを見たりしている。
7:00 朝ごはん → 出かける準備 💿
時間があれば、ストレート・プレイを見ながらごはんを食べる。何を見るかは、CAP応募中の課題に合わせて。
8:00 家を出発 → 幼稚園の送迎バスに乗車 📖
TEの曜日は、出かける前やバスが来るまで5分くらいあれば、ママが玄関先かバス停でWeb TE Book Lessons（WFユーザー・ウェブ・サイト）の音声をスマホで流しながらDWEブックを開く。そのときに優先したい子のレッスン一つ分だけ。
8:30〜 子どもたち 幼稚園
家事と夜ごはんの準備を済ませる。子どもたちは、幼稚園の送迎バスで帰ってくる。
15:00 帰宅 → TAC1枚 → YouTube＆おやつ 💳 💿
幼稚園の荷物を片づけたら、TAC1枚を通してからYouTube 30分＆おやつタイム。TEの曜日は、おやつの前にレッスン。次男はお兄ちゃんほどYouTubeを見たがらないので、おやつが楽しみになっている。
17:00 お風呂
18:00 夜ごはん → TAC1枚 → YouTube 💳 💿
夜も長男がYouTubeを見たがったときに、TAC1枚。平日は子どもたちも疲れているので、短時間で終わるTAC1枚がベスト。
20:00 寝室へ
20:30 就寝
★休日 💿 ✏ 🎵
・ストレート・プレイのブルーレイをずっとかけ流し。
・朝・午後・夜に、SBS → YouTube30分（午後はおやつ）
・車で移動するときは、シング・アロングCDをかけ流し。
・ほかの教材やCAP録音は気が向いたときにやる。
私もとても参考になりました！ファイリングされてるところも素晴らしいなと思いました！！最近ようやくCAP取得に向けて長男がやる気になってきたので、わたしも褒めて伸ばすことを心がけて、ちょっとずつやってみたいと思います。
うちもテキスト・カード・歌の練習のどれか終わったら、ご報告(ゲームができる権利獲得)作戦で、ルーティン化しています！短時間でメリハリがあって、集中しやすい作戦だと思います。卒業に向けてがんばりましょ！
出来なかったことはスルー！できたことを褒める！
TAC1 枚でも継続は力なり、、。小学校前にイエロー卒業は凄いです。見習いたいです。
とても参考になりました。YouTubeなど見たがり、なかなかやらない日もあるので、SBS1回やったら30分！使わせてもらおうと思いました。
我が家もYouTube大好き！そして、入浴剤も！！！我が家もその方法にチャレンジしてみようと思います！！！最近、全く取り組めなくなってしまったので、また頑張ろうと思えるようになりました！！！参考になりました！！ありがとうございます♪
まったく習慣化できず困っていましたが、参考にさせていただきます！制限していて大好きなYouTubeゲーム実況をご褒美だと兄弟で頑張ってくれそうです！詳しくありがとうございます！
キャップの進み具合凄いですね！出来なかったことはスルー！出来たことをほめる！素敵です☆私も今からそうします(^^)
小学校低学年の我が家の子供達もYoutubeゲーム実況が大好きです。ですので同じようにＴＡＣcard1人3枚したら10分✖️人数分をしていたらどんどんcardが進み、応募できるcardがなくなった子もいて、最近ではcardがないからと、cardなしで見ていることもあり困っていました。cardのご褒美に動画のルールに心苦しかったのですが、同じように使用されてる方がいてホッとしています。また card以外にもTE bookの練習音声やSBSも利用するもの良いアイデアだなと思いました。