DWEどうやって使ってる?

DWEに興味を示さない男子に無理強いはNG。あきらめる前に、ママは何をすべき!?

2024年4月17日

Profile

DWE歴:

4年8ヵ月

お住まい:

千葉県

はるさん

2年前、知り合いのいない街に引っ越した際に、SNSを活用してDWEユーザーの友人作りに励んだというママ。現在は知り合ったユーザーさんたちとの交流を親子揃って楽しんでいる。

シュウスケくん

(6歳・年長)

好奇心旺盛で、おしゃべり上手。いろんなものに興味があって、じっとしていることが苦手。マイブームは電車で、見るのも乗るのも大好き。CAPは、ブルーを取得。

ナギサちゃん

(1歳5ヵ月)

マイペースなニコニコちゃん。歩けるようになったことが嬉しくて、トコトコ家じゅうを歩き回っている。大好きなお兄ちゃんといっしょに遊びたくて、常に追いかけ回している。

DWEスタート前から乗り物が大好きで、英語離れが進みつつあった息子さんとの取り組みをあきらめかけたことがあるという、はるさん。でも現在は、いろいろな方法を活用して、自然な形で英語に触れる機会を増やせているそう! 英語に興味を示さない幼稚園男子のために、ママがしてきたことについて具体的に教えていただきました。

幼稚園年長の息子さんとのこれまでの取り組みは、苦労があったそうですね。

教材の活用をあきらめた時期もありましたが、今はお友だちの効果でイベントなどに積極的に参加できています!

DWEのスタートから4年半が経ちますが、正直、教材を上手に使いこなせていると感じたことはありません。2年程前には引っ越しと長女の出産が重なって、私に余裕がなくなってしまって、かけ流しさえもできない時期がありました。その頃、息子はすでに機関車トーマスなど乗り物が大好きになっていて、英語には全く興味を示さなかったため、「DWEはこのままフェードアウトしてしまうのかな」と、寂しく思っていました。br>
でも新生活のリズムが整ってきた頃、「ここでやめたら、もったいない!」と思い直し、再度、始めることにしました。引っ越してきたばかりの街で友人がいなかったので、まずは近くに住むDWEユーザーさんを探すことにしました。理由は、息子は何事も私と2人きりでは嫌がりますが、お友だちがいっしょだとテンションが上がって、いろんなことに前向きになってくれるからです。そしてSNSを駆使した結果、運良く、息子と年も近いユーザーさんたちと知り合うことができました!

その中の1組とは、ZOOMでいっしょにKid’s Worldに取り組んでいます。千葉・東京のユーザーさんたちとは、週末イベントにいっしょに参加しています。イベントも私と2人きりだと、ただ座ってじーっとステージを見つめているだけですが、お友だちがいっしょだと息子はテンション高く、終始ノリノリで楽しめます(笑)。キャストプレイルームも、少人数形式でやさしいキャストさんたちと遊べることが嬉しくて、毎回楽しんでいました。

ここがポイント!

お友だちといっしょに週末イベントに参加すると、終始ノリノリで楽しめています!

現在、DWEの教材は、どのように活用していますか?

なかなか取り組んでくれませんが(涙)。無理強いはさせず、自然と息子が英語に触れられる環境を作っています!

その他の教材も、私と二人きりでは、なかなか取り組んでくれません(涙)。だからと言って、無理にやらせたくはないので、自然に何となく息子が英語に触れられる環境を作るようにしています。息子は食事中なら映像を素直に見てくれるので、朝食時にブルーレイを見せるようにしました。今のところ文句も言わずに見ているので、日替わりでいろんなブルーレイを見ています。

幼稚園から帰宅した後の自由時間には、息子がレゴや電車のおもちゃで遊んでいる横で、私と1歳の妹とで、ミッキー・マジックペンで遊んだり、トークアロング・カード(TAC)を通してみたりしています。全然興味を示さない息子の耳にも英語の音声が届いていることを願いながら、兄とちがってDWEが大好きな妹といっしょに楽しく遊んでいます。

就寝前のベッドの上では、私が一人でTACカードやQ&Aカードを通します。その際、「このカード、難しいな~」と悲しくつぶやいてみると、息子が「シュウスケ、わかるよ!」と代わりに質問に答えてくれるので、その時はすかさず「こんな難しいカードを正解できるなんて、スゴーーい!」と大げさに褒め称えるのがポイントです(笑)。男子の取り組みはテンションを上げることが何よりも大事だと思っているので、とにかくテンションを上げて、“英語は楽しい”と思ってもらえるようにがんばっています!

ここがポイント!

妹が通すTACカードの音声が、別のおもちゃで遊んでいる息子の耳にも届いていることを願ってます!

DWEを続けるために、心がけていることはありますか?

“ママといっしょにDWEで遊んで楽しかった”という思い出をたくさん残してあげたいと思っています!

パパが働く会社は、社内公用語が英語なんです。先日その会社でゲーム大会があったので、息子はパパと部署の皆さんといっしょに参加してきました。普段から英語を耳にして、週末イベントではDWEの先生方と多く触れ合っているおかげで、息子は多国籍のメンバーに囲まれても全く物怖じすることなく楽しめたそうです。その様子を聞いて、「DWEの活用をあきらめなくて良かった!」と実感できました。

DWEをスタートした当初、SNSには、ユーザーさんたちがいわゆる“内職”をがんばっている様子がたくさん投稿されていました。それを見て、私もやらねばと焦っていましたが、実際準備するのは大変だし、DWEの教材は内職ナシでも成り立つ構成になっているはず。だから私は、大変な準備は一切せず、普通にそのまま教材を楽しく活用しようと決めて、まわりと比べることもやめました。大切なのは、まわりの子と比べての出来具合ではなく、子ども自身の成長だと思っています。

ママが“やらせなきゃ”とばかり考えて焦っていたら、子どももきっと“やりたくないのにやらされた”と感じるばかりで楽しめないですよね。“ママといっしょにDWEで遊んで楽しかった”という思い出をたくさん残してあげたいですし、楽しんでいるうちに英語を話せるようになってくれたらラッキー♪くらいの気楽なカンジで、今後も子どもたちの成長を感じながら、いっしょに活用を続けていけたらいいなと思っています!

ここがポイント!

キャストプレイルームは、やさしいキャストさんたちと遊べることが嬉しくて、毎回楽しんでいました!

<平日のDWEルーティーン>

07:30

起床(息子&娘)

CDのかけ流し(シング・アロング(SA!))

08:00

朝食

朝食を食べながら、ブルーレイを見る

(ストレート・プレイ、イングリッシュ・カーニバルなど)

08:40

登園(息子)

09:00

ママが家事する間、

ブルーレイを見る(娘)

プレイ・アロング(PA!)

10:00

ママといっしょに遊ぶ(娘)

PA! のおもちゃやトークアロング・カード(TAC)など

12:00

昼食

CDのかけ流し(PA!)

14:40

幼稚園から帰宅(息子)

CDのかけ流し(SA! に変更)

15:00

自由時間
プラレールやレゴなど、その日やりたい遊びを自由にする(息子)

ミッキー・マジックペンやTACで遊ぶ(ママと娘)

※お友だちとZOOMで、いっしょにKid’s Worldに取り組むことも(息子)

18:00

夕食

19:00

お風呂

20:00

寝室へ
日本語&英語の絵本を読む

TACを1~5枚通す

20:30

就寝

英語やイベントも消極的な6歳息子。DWEのお友達がいれば違うかな?と参考になりました。今いるDWEのお友達と一緒にイベントなど行ってみたいと思いました。少しでも続けるよう意識したいと思いました。

km

うちの4歳男子もなかなかに興味が続かず…前の方が理解してたと思うくらいです。話せないけどTEに切りかえたら、先生と一緒に歌えるのが楽しいみたいで、そのためにDVDで練習する、くらいで今はいいことにしてます。あとはCARSの絵本を読むくらいかなぁ…

きままときまま

うちの男子もです。4歳頃からは、イベントで他の子を見てCAPが欲しくなり、目標にした方がスムーズでした。現在は、7歳。どんどん興味は無くなりますが、理解力やスピードが上がるのでTACも毎日20枚すぐに終われます。なので、離れそうになっても諦めずに細くても続ける事が大切だと実感しています。

まりりん

うちもお兄ちゃんはあまり興味をもってくれなくて、やらせている感があります。妹二人が楽しんでいます。妹のほうが発音は良いし、英語のアニメも難なく見ています。SBSと寝る前にCDを流しながら寝ているくらいです。

お友達ができればやっぱり張り合いがでて、やってくれそうですね。

かなっち

うちの長男4歳も全く同じです!ご飯中なら映像を見てくれます(笑)もしかしたら1歳の弟のほうが理解が進んでいるかも…と思うくらい兄は興味なしです(泣)

大きくなると他に好きなものができてきますもんね。TACやBOOKは全くと言っていいほど触れられてないので地道に進めていきたいです。

nachi

お手本にして、うちも無理なく再開できたらなー。

195www

同じ年頃のこどもがいて、共感する部分がたくさんありました。

DWEで楽しい思い出を残したい!!

わたしも同じ気持ちです♡

ともに頑張りましょう♩

ふうたろう