イヤイヤ期に幼稚園とDWEが同時スタート😱 自我の強い2歳児とのあわただしい毎日に、DWEをうまく取り入れるための対処法を聞いてみました！

💡対処法1💡 テレビでのかけ流しはやめました。

朝テレビの画面でDWEを見はじめると、終わるまで「幼稚園行かない」となってしまい本当に大変で……。やっていることを中断して、お風呂に入る、幼稚園に行くなど次の行動に移るのが苦手なんです。なので、幼稚園まで移動する車の中でも見られるようにミッキー・メイトを使い始めました。今ではミッキー・メイトが心の友に。車から降りても幼稚園に持っていこうとしました（笑）。

💡対処法2💡 目覚まし代わりにDWEブック！

夜寝かしつけのときにDWEブックを使うと、早く寝てほしいのに好きなページで遊んだり、ベッドの周りを飛んだり跳ねたりして全然寝てくれなくて……。日中は、ほかのおもちゃで遊んでばかりでDWEブックをなかなか見てくれません。
そこで、朝。ちょうど目覚めさせる方法を色々試していたところだったので、読み聞かせをしてみたら、すんなり習慣にできました！読み聞かせと言っても、寝転がって授乳しながら片手でタッチペンを動かすだけ。気になるフレーズや好きなページになると、パッと起きて自分でやり始めたりします。やっているうちにお互いに目が覚めてバッチリ。

子どもが寝ているときからスタート

起きて自分でやり始める

絵本とタッチペンは、寝転がったまま手に取れる場所に置くと習慣になりやすい

💡対処法3💡 走り回る廊下に絵辞書ポスター！

トークアロング・カード、あらゆる手を使いましたが、うちの子はだめでした…。単語を覚えてもらうために何かできないかと思い、子どもがいつも走り回る廊下に絵辞書ポスターを3枚貼ってみました。ポスターに向かって一緒に走って、ポスターの前で私が単語を言うと子どもがタッチ。また次のポスターへ走る、みたいな遊びを発明。最近では、朝も昼も夜も「一緒に走って！」と呼ばれて、リビングから廊下まで10往復くらいさせられます（笑）。走り回っていないときでも、たまにポスターを眺めているときがあるのでうれしいです。

最後に、英語環境づくりで大切にしていることを教えてください！

「遊び＝英語」というふうにできたらいいなと思っています。なので、「DVD見よう」とか「いまから絵本の時間だよ」みたいに誘ったことはないです。ブルーレイも絵本も自分で手に取れる場所に置いて、自分が見たいものを選ばせています。やるべきことに追われて毎日ヘトヘトなのでなかなか実行に移せていないですが、この良い教材をもっと生活の一部にしていきたいなと思っています。

＜平日のDWEルーティーン（月曜〜木曜）＞

7:00ごろ　起床 📖🖊

寝転がったまま絵本とタッチペンで遊ぶ（DWEブックまたはファン・ウィズ・ワーズ絵本）。

7:30ごろ　朝ごはん→着替え 💿

本人が見たがったらブルーレイ（シング・アロングかストレート・プレイ）を見せる。
朝は、ごはんを食べさせたり着替えさせたりするので精一杯。いかに「いや」って言われずに幼稚園に行かせるか、が最優先。

8:30　幼稚園に出発

10:00〜　ママの家事＆リフレッシュ・タイム

帰ってきてから、朝ごはんと昼ごはんを兼ねて食事することが多い。

14:00 幼稚園お迎え　🎵

車で移動中にCDをかけ流し（約10〜15分）。

14:30ごろ　帰宅→家遊び 💿

なるべく、遊んでいるときにブルーレイをかけ流す。

17:30　お風呂→夜ごはん（逆の順番になることある） 💿

本人が見たがったら食事中にブルーレイをかけ流し。

20:00　寝かしつけ

元気が有り余っているときは 23時 までかかることも…

＜休みの日（金曜〜日曜）＞

家で遊ぶときや車で出かけるときは、なるべくブルーレイかCDをかけ流し。

＜家事の工夫＞

・パパが単身赴任中で、子どもがずっと私にくっついているので、1回の家事が短時間で済むようにしている。
・洗濯：子どもが幼稚園から帰ってきたあと、お風呂に入ったあと、と数回に分けて。
・掃除：おしり拭き、ケルヒャー、コロコロでこまめに掃除して、たまにルンバを使う。
・食事：自分の分は、時間を節約しながら栄養を摂れる宅配弁当。食器は、まとめて食洗機で。