DWEどうやって使ってる?

1歳でもできちゃう🎵子ども一人でも簡単にかけ流しできる方法💡

2022年8月3日

●ニックネーム:

akarinmam さん
#楽しいこと大好き
#ずぼら
#細かい決めごとは三日坊主になりがち
#ワーママ #フルタイム

●お住まい:

茨城県

●DWE歴:

1年5カ月

●お子さん:

2歳(女)
#絶賛イヤイヤ期
#人見知り
#大人の真似がお気に入り

Q.

お子さんにDWEを手に取ってもらえるように、何か工夫していることはありますか?

A.

リビングに日本語エリアと英語エリアをつくっています。

私の育休が終わってDWEから離れてしまった時期に、日本語のおもちゃとDWEの置き場所を分けました。日本語エリアと英語エリアがそれぞれ部屋の反対側にあるので、向こうを見れば「あ、ブロックで遊ぼう」、こっちを見れば「カードで遊ぼう」と、日本語でも英語でもまんべんなく飽きずに遊んでくれます。

日本語エリア(日本語のおもちゃや絵本)

英語エリア(DWEや英語の絵本)

Q.

DWEを習慣にするために、何か工夫していることはありますか?

A.

娘用にブルーレイ・プレイヤーを用意して、ボタンにシールを貼りました。

娘が色の違いをわかるようになってきたころに、こういう画面が出たらピンクのシールのところを押すんだよ、再生したいときは黄色いシールのところを押すんだよ、と何回か教えてみたら、だんだん自分でできるようになりました。1歳半くらいからは親の真似をしてディスクを変えるようになって、うまくできなくて泣いたりしながらコツをつかんでいきました。家事をしながら「黄色押すよー」と声かけするだけでいいのが楽ですね。

Q.

「一人で使ってほしいけど壊れちゃうかも」という心配はありませんでしたか?

A.

「この子のために買ったから、使ってくれて壊れちゃうなら仕方ないかなー」くらいの気持ちでした。

私がずぼらで細かいことを気にしないからですね(笑)。映像が止まるようになったらディスクを拭いて、だめになったらWFクラブの保証制度を使って交換してもらえばいいかなって。買ったばかりのころは、私が「今週はこれに変えなきゃ」とか気合いを入れてやっていたんですけど、そういうスケジュールを立てるのもの、仕事を始めたらしんどくなっちゃって。あと、娘用のプレイヤーで自由に見てもらったほうが、親も好きなときにテレビを見られるのでいいですね。

Q.

お子さんがあまり手に取ってくれない教材は、どんな工夫をしていますか?

A.

朝ごはん中にTACをテレビ感覚で見せています。

TAC(トークアロング・カード)は、自分から気に入って触わることがなかなかなくて……。だから、娘が朝ごはんを食べ終わるのを待つ間に、私がテーブルに持ってきて「ちょっとやってみようか?」と言って何枚か通しています。娘は私が近くに座っていないとごはんが進まないんですが、その間は自分のことが何もできなくて時間がもったいないなと思っていたので続けられています!

Q.

お子さんの反応は?

A.

ごはんに集中しているからか、「いや」って言わないです。

「ママがやるから見ててー」という感じなので、ごはんを食べながらテレビを見ている感覚だと思います。たまにリピートするときもあるので、食べものが口に入ったままなんですけど、録音することもありますね(笑)。「さあ、録音するぞ」という感じでやると、「なんで言ってくれないの?」と私がイライラして、すると娘もご機嫌ななめになっちゃうので、朝ごはんのときに録音できたものでCAPに応募するようになりました。

Q.

DWEを使っていて思わず笑ってしまったことは?

A.

公園でうさぎのキャラクターを見つけた娘が……

1歳半ごろ、ひたち海浜公園を散歩していたときにうさぎのキャラクターを見つけて、何かブツブツ言いながら近寄る娘。どうやら、プレイ・アロングのバニーだと思って、うれしくて近づいたみたいです(笑)。

最後に、英語環境づくりで大切にしていることを教えてください!

フルタイムで働いていると、インスタグラムなどでしっかりやっている方を見て「私は使いこなせない」と落ち込んでしまいがちです。だから、5分でも歌をかけ流せた、お風呂で一曲歌えた、タッチペンを使った、といったように、一瞬でも英語に触れたら「私たち、えらい!」と娘と自分をほめるようにしています。ほかのユーザーさんからも「細々と続けられればいいんですよ」と声をかけてもらったおかげで、「英語が好きでいてくれれば、大人になったときにしゃべってくれるかもしれないし、この子の可能性が広がればいいなと思ってDWEを買ったんだ」と初心に戻れました。

<毎日のDWEルーティーン>

6:30 起床&身支度 🎵

余裕があるときには歌をかけ流し。

7:00 朝ごはん 💳

娘の機嫌がいいときには、先に食べ終わったママが目の前でTACを数枚(3〜7枚くらい)通す。

7:40 娘は1人遊び、ママは洗濯などの家事

8:00 保育園へ出発 🎵

車内で英語の歌をかけ流し。娘が好きなYouTube動画を流したり、「ミッキーの歌をかけて」って言われたらDWEの歌を流したり。

8:15 保育園に到着→ママ出勤

9:00-17:00 ママ仕事

17:30ごろ 保育園お迎え

娘が1人遊び中にママは夕食を準備。

18:00 夜ごはん

19:00 お風呂、家事 🖊

お風呂前には、よくFun with Wordsの絵本を手に取って、一人でタッチペンを使って遊んでいる。ママが片付けや保育園の準備をしているときは、「ここを押すと歌が流れるんだよー」とパパに教えてあげている(笑)。

20:00〜21:00 絵本タイム→就寝 📖

日本語の絵本1冊+DWEブック1冊。ママが読むよりも、歌も入っているStory and Songs CDを聞きながら絵本を眺めるほうが楽しく集中してくれることを発見! CDのペースは気にせず好きなページを眠くなるまで見る。

2歳と1歳の娘がいます。

我が家もTACを上手く使えていないので明日から朝ごはんTACやってみたいとおもいます!

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すごい!

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ちゃんとやられていて、すごいです。参考になります。

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仕事しながら少しずつでもやってれば効果あるのか心配だったので少し安心しました

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フルタイムで働きながら、しっかり取り組んでいて素晴らしいです!わたしももうすぐフルタイム復帰なので、すごく参考になりました!子供の機嫌、飽きと、やらねばという親の思い、イライラしがちですが、わたしも、臨機応変に、初心を忘れず続けていきたいです

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私ももうすぐ2歳になる息子がいます。

参考になりました!ありがとうございます😊

早速今日から真似させていただきます🫡💗

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自分もフルタイムで1歳3ヶ月の息子がいます!

少しでもDWEが、できればすごい!と思うようにします!!

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英語コーナーと日本語コーナーいいですね。

両方から1冊ずつ、または今日は日本語コーナーなどとすると気分が変わっていいかと思いました。

TACは私もあまり活用できていないので、食事時私もやってみたいと思います。

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仕組みを工夫することで課題を解決されている点が勉強になりました。

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