スタートから3年は順調。でも４歳の今は嫌がるように（涙）。

以前から英語教育には興味を持っていたので、息子が生まれて夫にDWEのスタートを提案してみたところ、すぐに賛成してくれました。教育関係の仕事をしている夫は普段から、中学校でABCを習い始めた子どもたちが英語の学習に苦労している姿を見ていて、英語は小さいうちから生活の一部として身に付けさせたほうがいいと思っていたようなんです。

0歳でのスタート直後から3年間は、ブルーレイを毎日かけ流しに。おもちゃでもよく遊ばせていました。しかし、成長とともに息子がブルーレイを見る回数はだんだんと減り、私がDWEのおもちゃを使った遊びに誘っても、「嫌だ！」と言うようになってしまったんです（涙）。

原因は、それまでの3年間に毎日ずーっと見せ続けてきたために、DWEの映像に新鮮さを感じられなくなってしまったのと、好奇心旺盛な息子の興味が他社のキャラクターやマーベル社の映画などに移ってしまったことにあると思います。

ここがポイント！

教材の活用は嫌がりますが、週末イベントやキャンプは大好きで、毎回楽しく参加しています！

食事中に通すトークアロング・カード（TAC）と車の中でCDのかけ流しをしています！

4歳になった今は、DWEのための時間をわざわざ作ることはあきらめて、日々の生活にDWEをなるべく自然に溶けこませるようにしています。その取り組みの一つとして、今とても役立っているのが、食事中に通すTACです。

食べることにあまり興味がない息子は、これまで食事中に飽きてしまうことが多かったんです。そこで、食卓の真ん中にプレイメイト・エアーを置いて、食事をしながら私がどんどんカードを通すようにしてみました。すると、食事が終わるまで飽きずに座っていられるようになり、カードの内容をきっかけに親子の会話が増え、カードの確認もできるという“一石三鳥”の効果を出すことができたんです！

もう一つ役立っているのは、車の中でのストレート・プレイのCDのかけ流しです。他に何もすることがない車内では、文句も言わずにCDの音声を聞いています。3年間ずっとブルーレイで見てきた映像が息子の頭の中で再生されているようで、楽しそうにしています。保育園の送り迎えと週末のお出かけ時の車内をDWEに触れる機会にできているので、自宅では無理にブルーレイを見せなくてもいいかなと、寛容な気持ちになれるのもメリットですね (笑)。

ここがポイント！

食卓の真ん中にプレイメイト・エアーを置いて、食事をしながら、TACカードを通しています！

CAPのための録音をさせてくれないので、応募がまったくできていないことです。

息子には、少し完璧主義なところがあるんです。そのため、CAP課題の録音は「上手にできないから、やりたくない！」と言って、まったくさせてくれません（涙）。テレフォン・イングリッシュ（TE）も失敗が怖くて、自信を持って上手に歌える曲しか選ばないので、ほぼ毎回♪The ABC Songと♪Lazy Gusばかりを歌っています（苦笑）。

でもそのうち本人がCAPの仕組みを理解して、きっと応募したくなるんじゃないかなと考えて、こちらも寛容に見守っています。食事中のTACや車内のCDかけ流しによって、息子は英語が大好きなままですし、週末イベントにもキャンプにも、いつもノリノリで参加できているので。

このまま無理はさせず、英語を思いっきり楽しませてあげたいと思っています。英語が大好きなまま成長できれば、受験や就職の際にもきっと役立てることができますよね。いろんな選択肢や交友関係も、日本国内だけではなく、世界に目を向けてどんどん広げていってほしいと思っています！

ここがポイント

DWEの棚には、教材以外に図鑑や英語の絵本など、息子が興味を持ったものもいっしょに収納しています！