きっかけは、息子の「〜したーい」

ある日、息子が「グミ食べたーい」と言ってきました。そこで、ふと思いついて「じゃあ、チャレンジしてみる？」と声をかけ、TACを通したあとに単語が言えたら「チャレンジ成功！」で、ごほうびにグミをあげました。すると、息子はこのやりとりが楽しかったみたいで、YouTubeを見たいときや好きな入浴剤をお風呂に入れたいときにも「チャレンジしたーい！」と自分から言うように！😆 息子は「〜したい」と毎日言うので、私がいつ何をやるか決めなくても、毎日TACが使えるようになりました！

DWEのあとに動画を30分見られる「YouTubeチャレンジ」

DWEのあとに入浴剤をゲットできる「入浴剤チャレンジ」。大好きな昆虫や新幹線のマスコットが出てくるものがお気に入り。

カードの入れ替えは、40枚くらいでざっくり

カードの入れ替えも最初の頃は、月曜日にやるカード、火曜日にやるカード、ときちっと曜日ごとに仕分けて収納してましたが、面倒で続きませんでした（笑）。そこで、CAP応募やABC Clubレッスンに合わせたカードを40枚くらいバサッとウォールポケットに収納することにしました。入れ替えの目安も「全部CAPに応募できたら」、「今週のレッスンが終わったら」といった具合に変えてみると、目安があることで逆に入れ替える習慣が身に着つきました！

長いセンテンスのカードはまだ難しいので正確に言えなくてもOK！お兄ちゃんがやっていると次男も寄ってきます（笑）。

「課題リスト」で私のモチベーションをアップ

計画をカレンダーに書いても、何日かすると忘れちゃって、モチベーションもなくなるんですよね……。そこで、ライトブルーCAPの帽子が届いたときに同封されていた、ブルーCAPの課題リスト（アドバイスカードとプラクティス・リスト）を使ってみることにしたのですが、これがすごく役に立ってます！やることがリストになっているので、、出来たものから埋めていくと、「よし！ここまで出来た！」と達成感が感じられてモチベーションもアップ！します。

購入当初は、ブルーレイのかけ流し順をカレンダーで計画。わずか２カ月で挫折（笑）

やることリストを埋めていくだけならやる気もアップ！

最後に、DWEを続けるうえで大切にされていることは？

1. 怒らない！急がない！

英語に苦手意識をもってほしくなくてDWEを始めましたが、それを決めたのは親であって、子どもの意思ではありません。だから、夫と話し合って「強制したり怒ったりしないで、英語は楽しいものだと思ってもらえるようにしよう」と決めました。私はつい「ほら、ちゃんとやって」「集中して」と言いたくなってしまうんですけど、なるべく言わないように気をつけています。CAPの課題もどんどん出したくなる気持ちを抑えて、DWEをゆっくり長く使っていきたいと思っています。

2. DWEを「家族のだんらん」にしてくれたパパに感謝！

息子にとって「チャレンジ」が楽しい習慣になっているのは、パパも一緒に「ボキャブラリー・バトル」（パパが考案した遊び）でチャレンジしたり、歌ったりしてくれて、DWEが「家族のだんらん」のツールになっているからだと思います。パパが「何か欲しいものがあるときには努力をしなきゃいけないんだよ」と繰り返し言ってくれたことも良かったんだと思います。
決めたことはきちんとやる性格のパパには、習慣になるまでたくさん支えてもらいました！

ボキャブラリー・バトルは、歌に出てくる単語が紹介されるシーン（シング・アロングのブルーレイ）を見ながら、「どっちが先に単語を言えるか」を競争する遊び。

自分の性格に合う使い方を見つけて、さらにパパも楽しい雰囲気をつくってくれていることが「チャレンジ」習慣の成功ポイントだったんですね。”ぷにぷに丸ママ” さん、ありがとうございました！

＜平日のDWEルーティーン＞

6:30 パパ＆次男 起床 → パパ出勤 💿

次男はブルーレイを見ているとぐずらないので、パパがかけ流しながら出勤準備。前の晩にプレイヤーに入れっぱなしにしていたシング・アロング（SA）が多い。

7:30ママ＆上の子 起床 → 朝ごはん 💿

長男は、ブルーレイを見ているうちに目を覚ましてくれる。食事中は、ストレート・プレイだとお話に夢中になってごはんの手が止まるので、SAをそのままかけ流す。

8:30長男と保育園へ出発 💳

リビングを出る前に、今日の日付と曜日、天気を英語で質問して答えてもらう。ホワイトボードに貼った日付のカード、曜日・天気のカード（ズィッピーと仲間たちCDつきプレイカード）を今日のものに変えてもらう。「What date is today?」、「What day is today?」、「What weather is today?」というママの質問文もホワイトボードに書いておけば簡単！

9:00 帰り道で買いもの

保育園の行き帰りは、次男をおんぶして自転車で。

10:00 帰宅 💿

ブルーレイに次男の遊び相手してもらっている間に掃除・洗濯。プレイ・アロングかズィッピーのDVDがお気に入り。

11:00休憩 💿

12:00昼食 → 次男と遊ぶ 💿

ブルーレイは、食べるペースが遅くなるので昼食中はオフ。遊び始めるときに再開して、一緒に見ながら遊んだり、見てもらっている間に休憩したりする。自分がテレビを見たいときは、ミッキーメイトで見てもらう。

15:00お風呂掃除、夜ごはんの下ごしらえ 💿

16:30保育園お迎え

17:00帰宅 → 3人でお風呂 💳 💿

長男が「入浴剤チャレンジしたい」と言ったら、TACや歌の練習。好きな昆虫や新幹線の入浴剤をお風呂に入れてあげる。

17:30 夜ごはんの準備💿

ブルーレイ（長男がいるのでストレート・プレイかSA）をかけ流し。子どもたちに見てもらいながら、パジャマに着替えさせたりごはんをつくったりする。 時間帯によっては、「おかあさんといっしょ」（NHK）を見せることもある。

19:00 パパ 帰宅 → 夜ごはん＆家族団らん → パパお風呂

パパがニュース番組を見るので、ブルーレイはオフ。

20:00 長男DWE → 30分YouTubeタイム ✏ 💳 💿

長男が「YouTubeチャレンジしたい」と言ったら、ママと一緒にTACやステップ・バイ・ステップをやったり、パパと一緒に「ボキャブラリー・バトル」をしたりする。終わったら、30分だけYouTubeを見られる。

20:30 遊び時間＆家事

パパが子どもたちと遊んでくれている間に食器の片づけなど。長男は、シンカリオンで遊ぶのがお気に入り。

21:30全員で就寝

長男も次男も寝かしつけが大変になってきたので、いまは別々の部屋でママが長男、パパが次男を寝かしつけ。長男は、ドリームスイッチのおかげでスムーズに寝室に行く習慣がついた！

★休日

・家にいる間は、平日と同じようにブルーレイかズィッピーDVDをずっとかけ流し。何をかけ流すかは、ブルーの復習、ABC Clubの予習、CAP応募課題、子どもが好きなものなどに合わせて、その場で適当に決める。1日に何回かディスクを入れ替えることが多い。
・パパが子どもたちと遊んでくれている間に家事。
・昼と夜の2回、「YouTubeチャレンジ」あり。